“Camminate coi piedi per terra e col cuore abitate in cielo”

I Nostri Valori



Notizie e appuntamenti
Festa della Famiglia nella casa salesiana di Cumiana
Fine dell’anno scolastico in famiglia alla Cumiana Una bellissima festa con tutte le famiglie della scuola per la chiusura dell’anno scolastico. Abbiamo giocato, condiviso il pranzo, pregato e ringraziato per tutto il bene che ci ha unito. I bambini si sono esibiti in uno spettacolo e i più grandi hanno ricevuto il diploma che segna […]
Inaugurazione orti didattici e classe aperta
Orti didattici e classe aperta nella festa del papà Domenica 19 marzo, nella Casa Salesiana del Michele Rua si sono inaugurati gli orti didattici a favore delle scuole dell’infanzia, primaria e scuola secondaria. Lo scopo non è solo didattico ma si vuole provare a riattivare lo scopo educativo che ha la terra e la semina, con la cura necessaria richiesta. La […]
Scuola per l'Infanzia
La scuola per l’Infanzia Mamma Margherita è una risposta ai diritti del bambino.
La scuola Mamma Margherita é una scuola non statale, d’ispirazione cattolica e salesiana e si riconosce nell’ambito del pluralismo istituzionale e pedagogico garantito dalla costituzione.
I BAMBINI sono i protagonisti in un dialogo con le persone, con le cose, con la realtà tutta intera, in una realizzazione di sé coerente con i tratti caratteristici della propria personalità.
IDENTITA’, COMPETENZA E AUTONOMIA sono le finalità che i nostri bambini devono acquisire e sviluppare, anche grazie all’opera educativa delle insegnanti che li guidano, sostengono e correggono, proponendo percorsi adeguati ai loro bisogni e alle loro capacità.
Finalità, dimensioni di sviluppo, sistemi simbolico culturali, confluiscono e interagiscono nell’azione intenzionale della scuola dell’Infanzia in vista della formazione integrale della personalità del bambino, in luogo pedagogico, ove lo sviluppo si realizza, rimanda alle Nuove Indicazioni per il curricolo, ai campi di esperienza, quali ambiti dell’agire e del fare del bambino.
Servizi Educativi
Ambiente
L’articolazione degli ambienti tiene conto dello spazio scolastico visto come luogo di relazione tra il bambino e i rapporti che egli instaura con le realtà fisiche e sociali.
Attività e Laboratori
Gli insegnanti creano piste di lavoro per organizzare attività ed esperienze volte a promuovere lo sviluppo della competenza.